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剑桥三中2019小升初派位数据 [2019-07-02]
校本教研SCHOOLPROFILE

投入心灵的课堂 闻到生命的醇香

更新时间:2016-11-09 07:40:09点击次数:820次字号:T|T

        剑桥杯,助力教师成长的平台,同样的课堂,不一样的思考,不一样的主题,同样的精彩!第二十届剑桥杯教学大赛活动中,高中历史组引领课带给了我们更多的思考……

       王静老师《英国制度的创新》一课,思路清晰,目标明确,既落实了基础知识,又进行了知识的迁移,灵活多样的教学方法,即提升了学生的参与度,又培养了学生的专注力。课堂上师生平等对话,师生思想碰撞,生生思想交流,并忠实传递,与教师预设有机融合,促进课堂生命力的涌动!使教学水到渠成,又使课堂丰满生动,落实三维目标润物细无声。

       孙成成老师的《辛亥革命》一课,在使用导学案夯实基础知识的前提下,又将史学阅读与微课设计深度融合,通过史料阅读提高学生的历史认识和史学素养,通过微课丰富学生学习的探究方式,再由精心设计的问题突破重难点,引发学生兴趣、在小组合作中分享自己的想法和情感,培养自己学会倾听、学会质疑、从而促进学生自身思维的发展,最终成为有思想的人。

       吴晗光老师的高二学年会考复习课,以创新、高效的特点成功地完成了一节专题模块教学。教学思路清晰、目标明确,知识脉络系统完整。有利于学生整体把握基础知识,采取任务教学模式,随堂练习设计切合实际、有梯度,充分体现了分层次教学的模式,从会考基础到高考链接,层层升入,达到了传授知识、发展能力、拓展视野的目标,收到了良好的教学效果。

      有效教学只是我们对教学的基本要求,优质教学才是我们的追求目标。我们期待这样的教学:见解深刻、独具慧眼、旁征博引、循循善诱、充满智慧、精益求精,让学生充满梦想和希望。
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