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梦在心中,路在脚下

更新时间:2013-06-21 16:07:30点击次数:1312次字号:T|T

 剑桥三中   九年级物理组组长    崔德皓

中考在家温课备考的日子里,如何对初中物理进行有效的、针对性的复习,成为家长和学生最关心的问题。现结合我们的教学经验和所见优秀学生的复习方法,给出考生一些建议。  

一、关注考试说明,把握哈尔滨中考命题脉搏

1.注重对基础知识、基本技能的考查

2.对科学探究能力和实验技能的考查

3.理论联系实际,注重应用能力的考查

4.重视试题科学教育的功能

5.命题的着眼点符合学生的实际情况,注重平时的课堂教学,注重知识的形成的过程,避免题目繁琐、偏怪或过难,避免死记生般硬套教科书中的条文。

6.严格遵守题库使用规则进行命题

二、回归教材,重视基础,消除知识的盲点

1.基础知识的复习

由命题原则不难看出“基础”还是中考的主旋律。基础知识来源于物理概念、物理规律、教材中的黑体字及注解部分,所以考前必须专门对课本过关。关于基础知识应该从以下几个方面入手:深挖教材图片中蕴含的物理知识;牢记物理常量;理解物理概念;掌握物理规律;从各区模拟题的错题中找出知识的漏洞。

2.基本技能的复习,主要分成两部分

1)基本仪器的考查。这部分主要是考查9种基本仪器。用毫米刻度尺测长度、测量与估测时间、正确使用温度计、用量筒或量杯测体积、用天平称物体的质量、弹簧测力计的自制和使用、用电流表测电流、用电压表测电压、滑动变阻器的选择和使用。先掌握共性,如量程、分度值、调零。再专注个性,如选用方法和使用方法,逐一突破。

2)基本实验的考查。

近几年哈尔滨中考,只考查教材中的实验,而教材中实验主要分为三类:测量型、探究性、验证型。希望从以下几个角度入手复习:

知道实验目的和原理

知道实验时使用的器材,并能合理地选择测量工具

熟悉实验过程(包括实验步骤和注意事项)

会设计记录数据的表格,并能读出数据和记录实验数据

能够分析处理实验数据,并能得到结论

知道实验中造成误差的主要原因及减小误差的方法

⑦进行合理的评价,科学的改进实验

3.计算说理题的复习

近几年中考以电热综合和电力热综合为主,能量转化结合效率的计算题年年考,故今年继续考查的概率极大,应继续加强相关练习。计算时要规范书写,杜绝出现不写公式,单位代入不全或过程结果无单位,不换算单位直接代入等。

三、站得高看得远,以实验为主线,使复习有新的突破。

物理是一门以实验为基础的学科。实验探究题分别出现在50题、51题、52题。但在选择、填空甚至作图中都会出现物理实验的影子。所以自主进行一轮实验复习很有必要。以实验为主线的复习方法是:做题;搜集;整理。下面以复习探究电流与电压、电阻关系的实验为例做一个简单介绍。

1.“做题”分三步。第一步:以哈尔滨五年真题中“电流与电压、电阻关系的实验”的实验为蓝本。第二步:仔细做题后认真核对答案。答题中文字表述不规范是主要扣分原因之一,所以若和答案表述不一致,一定要仔细思考是否用词不当或表述不够准确。第三步:对题目中所涉知识点进行归纳,形成文字笔记。

2.“搜集”不同于“收集”。将新授课时及学校第一轮复习时所做过的“电流与电压、电阻关系的实验”全部“回看”,对其中所涉及知识点进行归纳。“回看”的是已经做过的题,有三个优点。(1)比做新题要节约时间;(2)可以通过之前的订正记录找出以前的弱项;(3)能够进一步完善“电流与电压、电阻关系的实验”的笔记。

3.“整理”不是单纯的罗列该实验的所有笔记,也分为两个重要步骤。第一个步骤要思考这些笔记中的关系,形成知识网络,一旦形成知识网络,不仅更有益于记住笔记,而且能有效突破创新题。第二个步骤要和基础知识笔记对比、关联,从更高的层面来把握电流与电压、电流的关系。

希望考生坚定信心,稳定心态。以良好的精神状态迎战这次考试。最后预祝各位考生在2013年中考中取得优异的成绩,实现自己的梦想。
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