【官网】哈尔滨市剑桥第三中学校、剑桥三中、哈尔滨国际学校、国际初中、国际高中
哈尔滨市剑桥第三中学校教师招聘公告 [2019-11-20]
计划、信息SCHOOLPROFILE

剑桥三中2014—2015学年度上学期德育工作计划

更新时间:2015-12-23 14:56:30点击次数:948次字号:T|T

夯基固本稳发展,戮力同心铸品牌

                    -----剑桥三中2014—2015学年度上学期德育工作计划

关键词:夯实常规  成就未来   突出做人   文化引领   

•指导思想

以区教育局和集团基础教育中心教育工作会议精神为指导,认真贯彻中共中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,坚持把立德树人作为根本任务。以“努力成就每一位学生的未来”为己任,倡导“先做人,再成才”的理念,重细节、抓基础,遵循未成年人身心特点和成长规律,坚持实施“精细化管理” ,落实“一三五七九”养成教育工程。以“培育“三雅”学生,强化“三风”建设”为目标,坚持把学生培养成为行为文雅、谈吐儒雅、情趣高雅的文明学生,落实“45433”德育目标。以“三爱”教育和社会主义核心价值观教育为重点,坚持抓实学生管理和思想教育,寓德育于实践活动中,构建舒心校园、欢乐校园、美丽校园。继续发扬务实、踏实的工作作风,追求高标准、高质量、高品位,努力把剑三办成一所“学生向往,家长放心,社会信赖”的黑龙江省名校。

•工作目标:

总目标:着眼于成就每一个学生的未来,着手于立德树人创品牌。

具体目标:

一是立足学生管理,稳抓行为习惯教育,以“不给别人添麻烦,为人生成功打基础”为行为根本,构建学生“自我管理、自我约束”的机制,落实“一三五七九”养成教育工程,提升德育的实效性,管理出口碑。

二是开展德育队伍建设、学生养成教育、思想道德教育、特色教育、德育责任区建设五项重点工作,精心策划丰富多彩的“三爱”教育和社会主义核心价值观教育活动,丰富德育内涵,落实“45433”德育目标,提升德育工作品位。

初中部重点:养成习惯,明辨是非,爱学习、爱劳动、爱学校。

高中部重点:规范行为,励志图强,爱生活、爱学习、爱祖国。

三是狠抓平安校园的创建,加强安全法纪教育,心理健康教育,确保不发生重大安全事故及违法犯罪事件。

·内容链接: 

•初中德育内容:以社会公德、遵纪守法、“五爱”为主要内容,加强对学生的养成教育、社会公德、法制观念、网络公德教育、禁毒、禁烟、心理健康教育。引导他们提高思想觉悟,逐步树立“三观”。

•高中德育内容:以感恩教育、爱国主义、国情教育为主要内容,注重对学生青春期、世界观、禁毒、禁烟、网络公德等教育,发挥学生在学校管理中的主体作用,培养学生自我教育、自我管理、自我完善的能力。

•三爱教育:爱学习、爱劳动、爱祖国

•社会主义核心价值观:富强、民主、自由、平等、爱国、敬业、文明、和谐、公正、法制、诚信、友善

• “45433”德育目标:四种精神:言行一致的精神;力争第一的精神;团结合作精神;刻苦学习的精神。五个习惯:良好的学习、文明、卫生、劳动、生活习惯。四种素质:优秀的道德素质;良好的智力发展素质;健康的身体素质;稳定的心理素质。三种能力:自学能力、自控能力、创新能力。三种特长:有两项体育爱好,一项可持续发展的艺术特长。

 • “一三五七九”养成教育工程,唱好一支歌:《社会主义核心价值观歌》。强化三个阵容:升旗阵容、间操阵容、大型活动阵容。落实五种习惯:学习习惯、文明习惯、卫生习惯、劳动习惯、生活习惯。开展七项评比:无声自习评比、优秀课堂评比、优秀眼间操评比、文明餐桌评比、文明通勤车评比、文明寝室评比、文明班级评比。精心实施“九项”管理措施:校园环境管理、阳光体育运动管理、眼操管理、课堂管理、行走秩序管理、形象管理、就餐管理、通勤车秩序管理、住宿管理。

•工作要点及措施:

一、以夯实常规管理为基石,从制度的完善,各层面绩效考核、量化管理的落实抓起,严抓养成教育,抓实全程管理,以“管理严格”创声誉,向全程管理要效益。

1、以班风、学风、校风三风建设为突破口,严抓班级管理。

●班主任要培养一支能管、敢管、会管的班级干部队伍,发挥学生自我教育、自我管理功能,班级干部每两周例会一次;

班主任要抓主题班、团会、晨会,坚持开展三爱教育、社会主义核心价值观教育、纪律教育、感恩教育、礼仪教育、安全教育;

班主任要加强对潜能生的转化及对优秀学生的培养,建立师帮生、生帮生档案。

班主任要建立家长委员会,善于和家长沟通,挣得家长的支持。每学期组织1-2次大型的家长会,每学期班主任家访率要求达50%以上,全学年家访率达100%。

班主任日常管理要做到“六到位三经常三及时”即:早自习、眼间操、午休、就餐、自习、课间六到位,三经常是:经常深入宿舍、经常深入通勤车、经常与家长沟通。三及时:情绪变化及时了解;突发事件及时处理;重大事件及时报告,实施全程管理,切实抓好班级德育责任区建设。

2、以全程管理为基石,“严”字当头,不断完善各项考核,层层抓、抓层层,抓实养成教育,落实 “一三五七九”养成教育工程。

严抓学生在校行为管理。抓好学生管理是德育的基础工作,政教处要制定学生在校一日常规的要求,进一步明确学生在校的行为规范,完善管理制度、绩效考核制度,实施问责制,鞭策管理者踏踏实实抓好学生管理。明确学生早上如何排队等车、坐车,住校生如何上早操、吃早饭,学生如何上楼。上午如何上间操,中午如何就餐、午休,下午如何做眼操,如何上无声自习。晚上放学如何值日、下楼、坐车、吃晚饭、上晚操,上晚课。住校生如何上晚自习、整理内务等吃、住、行学生行为规范。各职能部门要落实量化考核办法,落实管理人员绩效考核办法,突出德育管理功能,在乘车秩序管理、食堂就餐秩序管理和住宿生住宿管理、在校行为管理方面实施问责制,形成管理特色。

严抓通勤生管理。通勤是学校工作的重要组成部分,班任安排好本班学生车次,及时做好车证,确定好本班学生车长,每月召开一次乘车教育会,总结、监督学生文明乘车情况。政教处由一位主任专门负责通勤车上秩序管理,建立学生会通勤管理委员会,由学生会副主席专门管理,在各辆通勤车上招募学生会成员,负责检查评比通勤秩序,每半月召开一次车长会议,落实学生文明乘车的管理要求,并颁发一次文明通勤车流动红旗。

抓严就餐管理。早餐、午餐、晚餐是学生在校活动的重要组成部分,决定着学生身体的健康,生命的安全,身心的愉快。食堂负责营养搭配,保证质量、数量,做好饭。班主任负责组织好就餐秩序,保证有序就餐、文明就餐、无声就餐,无浪费就餐。政教处负责食堂就餐秩序的检查、监督,同时,设立学生会食堂管理委员会,每日检查学生就餐情况,每半月评出文明餐桌。团委不定期检查食堂卫生、原料来源及加工过程,对伙食质量提出建议。后勤处作为食堂管理的职能领导部门,及时监督食堂管理、伙食质量、服务态度等,并对食堂人员进行培训,对食堂全体工作人员作出绩效考核。

抓严住校生管理。学校承担着住校生委托监护人的职责,学校不但承担着教育、管理的职责,还承担着人身安全的监护责任,我们要让住校生吃的好、住的好、学的好、身体锻炼的好,打造我校管理的又一特色。舍务作为住校生的管理机构,科学、合理安排好学生寝室,统计好学生市内住校生名单、市郊住校生名单、市外住校生名单,明确哪些学生周末回家,哪些学生周日返校,哪些学生周一返校,哪些学生始终在校。同时,做好住校生日常管理工作,包括:早操、内务、卫生、就餐、就寝、自习、生活等常规管理及舍务老师培训、管理工作。班主任要及时掌握住校生的思想动态,指派好男、女生住校生班长,每月召开一次住校生班级会议,教育、处理住校生生活和管理问题。政教处作为舍务管理的职能领导部门,由一位主任分管舍务工作,不定期抽查舍务工作。同时建立学生会住校生管理委员会,由学生会副主席专门管理,每周定期检查舍务管理工作,将检查、抽查情况纳入舍务绩效考核。

3、借十八届剑桥杯之东风,开创德育责任区建设新局面。

学年是学校的基层管理组织,学年责任区的建设直接关系到学校的稳定和发展,本学期要重点研究好学年德育责任区管理办法,在高三品牌学年基础上,加强其他学年的建设,打造学年管理特色,形成更多的更好的学年特色团队。

学年组要认真开展“四有四强化”德育责任区建设活动。建立以班任为责任人的94个班级责任区,以学年组长为责任人的七个学年德育责任区、以校办主任为责任人的后勤德育责任区、以舍务主任为责任人的舍务责任区,总计九个大德育责任区和94个班级责任区。在各个责任区创建活动中,要求做到四有四强化。

四有:即有组织机构和责任人,有计划和安排,有检查评比和活动记实,有典型事迹和总结。

四强化:即(1)强化课堂管理,认真落实课堂规范。全体教师要认真实施科任课堂打分制,巡课教师要认真落实学校巡课制,规范学生课堂行为,促进良好学习习惯的养成和良好学风的形成。(2)强化养成教育,重视“细节”,重点落实“课间无声,单行右侧通行”的养成教育要求。(3)强化文化育人的功能。各学年和班级以校园文化建设为切入点,落实环境育人功能,打造美丽校园;职能部门及班级以制度文化建设为重点,落实管理育人功能,打造快乐校园;团委及班级以创办校刊、校报、校园广播站、学生社团活动和建设班级图书角为重点,落实活动育人功能,打造书香校园。(4)强化班级管理工作,夯实班级管理的基础。以学生综合素质评价工作为重点,将班级管理与学生日常教育管理相结合,加强常规管理有效性。以实施班主任工作月绩效考核为基础,认真贯彻集团关于班主任津贴和绩效挂钩的会议精神,调动班任工作的积极性,促进班级管理。

政教处、团委要认真实施德育责任区建设工作,落实“一三五七九”养成教育工程,把学生培养成“举手投足”有规范,“坐立行走”有标杆的文明学生。继续开展唱好课前一支歌,各班级要利用课前候课时间,开展唱歌活动----《社会主义价值观歌》《校歌》《班歌》。强化三个阵容,狠抓升旗阵容、间操阵容、大型活动阵容,着力塑造我校学生健康向上的精神风貌。落实五种习惯,以无声自习和“五会” (会预习、会听课、会作业、会考试、会反思)为突破口,抓好学习习惯的培养;以杜绝打架骂人为突破口培养文明习惯;以不随意扔杂物为突破口培养卫生习惯;以作好值日生工作和生活自理为突破口培养劳动习惯;以安静有序右侧通行为突破口培养生活习惯。开展七项评比,以集体的利益高于一切为宗旨,开展七项评比,促进习惯的养成。职能部门要及时开展:无声自习评比、优秀课堂评比、优秀眼、间操评比、文明餐桌评比、文明通勤车评比、文明寝室评比和文明班级评比。做到:有标准、有检查、有总结。实施“九项”管理措施,把管理工作落实到学生的具体行为上,做法是:校园环境管理,每天一班,要始终保持校园、班级的干净整洁;阳光体育运动管理,师生共同出操,增强锻炼意识,展示我校师生良好精神风貌;眼操管理,培养卫生的用眼习惯,预防近视;课堂管理,学习用具要统一摆放在课桌的左上角,桌面无杂物,桌内整齐干净,书包内整理有序。学生在上课时,坐姿端正,有记笔记的习惯,课本整洁,培养学生良好的学习习惯;行走秩序管理,出教室就自动成行,右侧无声通行。中午就餐或放晚学排班队都要迅速、有序。培养学生遵守公德的习惯;形象管理,师生仪表,发型、服装要符合要求。学生懂礼貌,主动向老师、客人问好、让路,培养学生礼仪习惯;就餐管理,排队就餐,无声就餐,光盘行动不浪费,培养学生良好的饮食习惯;通勤车管理,站点排队等车,持证有序上、下车,固定座位讲卫生,爱护公物保安全,培养学生安静文明乘车习惯;住宿管理军事化,有序文明保安全,培养学生生活自理习惯。

二、以社会主义核心价值观教育和三爱教育为重点,着重抓好是非观纪律教育、世界观健康生活教育、价值观爱国情怀感恩教育、发展观诚信礼仪教育,落实“45433”德育目标,为学生一生的发展奠定基础。

1、突出课堂主渠道作用,抓实班、团会课,开展社会主义核心价值观教育。在全校开展学唱“价值观”歌活动、“三爱”主题教育活动,励志教育活动,落实是非观纪律教育、世界观健康生活教育、价值观爱国情怀感恩教育、发展观诚信礼仪教育。分层开展思想教育,不断提升学生素养。初一进行学习理想、诚信教育;初二进行集体主义、是非观念教育;初三进行正确情感、克服冲动与逆反青春期教育;初四进行竞争、畅想人生、感恩教育;高一进行励志、自信与毅力教育;高二进行人生观、品位与风度教育;高三进行价值观、感恩与责任教育。班团会课要有计划、有教案、有反思、有记录,纳入班主任绩效考核。

2、突出主题教育活动,充分利用晨会、晨读,开展“做一个有道德的人”主题教育活动和以孝敬、友善、节俭、诚信为主题的“国学经典”诵读活动,弘扬中华民族传统美德。

初一初二初三利用周一、周三晨会时间,读颂校本课程《国学经典》。利用周一、周三晨会,高一诵读“弟子规”,高二要讲、读美文,寓感恩教育、礼仪教育于常规之中。晨会要有计划和记录,同时,各班级要安排好周二、四、五、周六的早自习,让读书声响彻校园。

3、突出社会实践教育活动,寓教育于活动之中,开展做人教育。

●以重大节日为契机,精心设计各种教育实践活动。抓住“9.10日教师节”、“中秋节”、“9.18国耻日”、“9.20公民道德宣传日”、“10.1国庆节”、“12.9学生运动”等教育契机,开展各种教育活动,对学生进行爱国主义、集体主义教育,公民道德教育、感恩教育。

●开展各种德育实践活动,寓思想教育于活动之中。九月份举办第十一届校园艺术节;开展励志话剧观映活动(初一);十月份到少年管教所进行法制教育(高二)。十一月份举办我的中国梦校园励志演讲赛;开展天文科普活动(初三)。十二月份开展安全防火教育和紧急疏散演练。

4、突出健康教育,切实抓实生命教育。继续开展红十字会工作,高度重视生命教育,切实做好自救自护教育、禁毒、禁烟教育、青春期教育,开展防火疏散演练、防震疏散演练,建设好心理咨询室,确保学生身心健康。

三、以文化建设为核心,抓实队伍建设,不断提高管理水平和德育工作水平。

1建立学习制度,加强德育管理工作者队伍建设。德育管理人员每周一早例会一次,隔周学习一次。

2落实班主任例会学习制度,通过学习、交流,引领学习、积累经验,改进方法,培育师德,带动班主任队伍。

借十八届剑桥杯这一契机,政教处要切实抓好班主任工作室建设和例会制度,班任要制定学习和发展规划,人人读一本教育书籍,每月班任工作室要组织一次形式多样的班主任工作经验交流或召开班科任联席会,分析通报班级学生的学习成绩、思想状况、整体发展状况,听取任课教师对班级发展的建议。继续发扬新老班任结对子、师带徒的传统,加强班主任业务培训工作。组织全体教师采取多种形式认真学习相关法律法规和德育文件精神,进一步提高教师依法治班、依法从教的能力。

3加强师德师风建设,增强职业责任感,增强教师依法执教的意识.

没有爱就没有教育,所有的教育智慧,归结到一点,就是尊重学生,发自内心地爱学生。我们要把加强师德师风建设列为学校工作的重中之重,每位教师都要认真学习《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》和《中小学教师职业道德规范》,签订《“廉洁从教,依法执教”承诺书》,建立师德考核档案,所有教师要懂法、守法,依法执教,坚决不许将学生撵出课堂,坚决杜绝体罚和变相体罚现象,坚决实行师德考核一票否决制,体罚者解聘,并承担一切法律和经济责任。

四、抓好特色工作,培养学生“两体一艺”特长。以特色带动发展,乒乓球、轮滑、速滑,口琴、合唱作为我校的特长项目,乒乓球、口琴已纳入课时,轮滑、速滑、合唱以社团活动的形式开展的很好。本学期由政教处牵头,重点在住校生中开展社团活动,组建篮球、羽毛球、厨师社团和读书协会、志愿者协会、商贸协会,不断加强校本特色教育,给学生提供更多的社会实践机会。

五、其他方面工作

1、开展好党、团、工会工作,健全民主管理机制,调动广大教职员工积极性,发挥民主管校功能。加强党支部、团委建设,积极发扬党员、团员先进示范作用,在进步青年中开展党知识、团知识教育。工会要开展职工体育活动,爱心基金组织要不断完善。

2、开展好卫生工作。以师生健康为重点,做好环境卫生、教学卫生、饮食卫生。工会做好师生体检工作,确保师生身体健康。

3、加强校医室建设,充分发挥校医的作用。做好健康普查和常见病、多发病、传染病的防治防控工作。

4加强校园网络建设,充分利用网络资源,为教学服务。建好网上学校,宣传学校。

5加强家长委员会建设,同时建立家长长期客户联络制度。推进家长委员会建设,充分发挥家长在学校发展、学生成长中的积极作用。办好家长学校,加强对家庭教育的指导,充分发挥家庭教育的功能。

另附活动计划

2014-9-6



cie考试中心 The Duke Of Edinburgh‘s Award edexcel

网站首页|学校概况 |教学科研|德育天地|荣誉之窗|学子风采|园丁风采|招生计划|校园信息|在线报名

学校地址:哈尔滨市香坊区哈平路239号 联系电话:0451-82338960 82336338 82337987 84289922 84283553 14704617267 黑ICP备14002212号-1